Батьківське вигорання
Батьківське вигорання — це стан хронічного фізичного, емоційного та ментального виснаження, спричинений тривалим стресом від виконання батьківських обов’язків. Воно проявляється тотальною втомою, роздратуванням на дітей, почуттям провини та дистанціюванням. Це не слабкість, а реакція на навантаження, що потребує відпочинку, делегування обов’язків та допомоги. Familienportal.NRW +4
Продовжити читання “Батьківське вигорання”Готовність дитини до навчання
Готовність дитини до навчання охоплює її загальну обізнаність з навколишнім світом, елементи світогляду; рівень розвитку пізнавальної діяльності і окремих пізнавальних процесів (мовлення, пам’яті, сприймання, мислення, уяви, уваги); передумови для формування навчальних умінь і загалом навчальної діяльності.
Продовжити читання “Готовність дитини до навчання”Дихаємо правильно – легко розмовляємо
Дихання, яке з’являється в момент вимовляння звуків, слів, фраз і бере безпосередню участь у їх утворенні, особливе. Воно називається мовленнєвим. Чітка звуковимова, красива дикція неможливі без добре розвинутого мовленнєвого дихання.
Продовжити читання “Дихаємо правильно – легко розмовляємо”ЗАХОДИ ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ В ГРУШВИЦЬКОМУ ЗДО
1.План заходів спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькування) в закладі освіти
Продовжити читання “ЗАХОДИ ЩОДО ЗАПОБІГАННЯ ТА ПРОТИДІЇ БУЛІНГУ В ГРУШВИЦЬКОМУ ЗДО”Мовленнєві порушення та способи їх профілактики в сім’ї.
Методичні поради для батьків
Важливу роль у формуванні особистості дитини, зокрема у розвитку її мовлення належить сім’ї. Адже перші слова, перші речення дитина вимовляє у колі близьких людей – матері, батька, бабусі, дідуся. Не вчасне виправлення мовленнєвих вад призводить до порушень і затримки загального розвитку дитини, спричиняє труднощі в оволодінні навчальним матеріалом. Добре розвинене мовлення – це запорука майбутньої успішності навчання дитини в школі. До 5-6 років дитина повинна чітко вимовляти всі звуки, мати достатній за обсягом словниковий запас та засвоїти граматичну структуру рідної мови.
Продовжити читання “Мовленнєві порушення та способи їх профілактики в сім’ї.”МОДЕЛЬ САМООЦІНЮВАННЯ управлінських та освітніх процесів у ЗДО по новому
Нормативно-правова база ЗДО
Закон України про освіту регулює суспільні відносини в сфері навчання та виховання дітей. А також в професійній, науковій підготовці громадян. Метою освіти є розвиток особистості, її талантів, виховання моральних якостей, формування в громадян здатності до свідомого суспільного вибору. Закон України гарантує громадянам України право на безкоштовну освіту, вільний доступ до інформації та регулює суспільні відносини у сфері наукової діяльності.
Основними принципами освіти в Україні є:
1. доступність для кожного громадянина освітніх послуг, що надаються державою;
2. рівність умов кожної людини для повної реалізації її здібностей, таланту, всебічного розвитку;
3. незалежність освіти від політичних партій, громадських і релігійних організацій;
4. науковий, світський характер освіти;
5. інтеграція з наукою і виробництвом;
6. взаємозв’язок з освітою інших країн.
Закони України:
Про основні засади державного нагляду (контролю) у сфері господарської діяльності
Базовий компонент дошкільної освіти (нова ред)
Про дошкільну освіту від 06.06.2024
Укази Президента України:
Про Національну стратегію з оздоровчої рухової активності в Україні на період до 2025 року «Рухова активість-здоровий спосіб життя-здорова нація»
Про заходи щодо забезпечення пріоритетного розвитку освіти в Україні
Про Державну премію України в галузі освіти
Постанови Кабінету Міністрів України:
Постанова КМУ від 29.07.2015 № 530 «Про внесення змін до Положення про дошкільний навчальний заклад»
Постанова КМУ 305 (Положення про ДНЗ)
Постанова КМУ від 5 жовтня 2009 р. N 1122 “Питання штатного розпису дошкільних навчальних закладів”
Постанова КМУ від 5 жовтня 2009 р. N 1124 “Про затвердження Положення про центр розвитку дитини”
Базовий компонент дошкільної освіти
Накази Міністерства:
Наказ МОН України від 20.04.2015 № 446 «Про затвердження гранично допустимого навчального навантаження на дитину у дошкільних навчальних закладах різних типів та форми власності» зареєстрований в Міністерстві юстиції України 13 травня 2015 року за № 520 / 26965
Наказ МОН України від 06.02.2015 № 104/52 «Про затвердження Порядку комплектування інклюзивних груп у дошкільних навчальних закладах»зареєстровано в Міністерстві юстиції України 26 лютого 2015 року за №224/26669
“Про затвердження Інструкції про порядок обчислення заробітної плати
працівників освіти”від 15 квітня 1993 р. N 102
“Про затвердження Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних
навчальних закладах”від 17.04.2006 № 298/227
“Про затвердження Положення про логопедичні пункти системи освіти”від 13.05.93 N 135
“Про затвердження Типового положення про навчання з питань охорони праці”від 17.02.99 N 27
“Про затвердження Інструкції про порядок ведення трудових книжок працівників”від 29.07.93 р. N 58
“Про затвердження Типового положення про атестацію педагогічних працівників”від 06.10.2010 N 930
“Про затвердження Типових штатних нормативів дошкільних навчальних закладів”від 04.11.10. № 1055
Листи Міністерства:
Лист Міністерства № 1/9-764 від 26.11.08 “Про доплату за перевищення планової наповнюваності груп”
Лист Міністерства № 1/9-811 від 17.12.08 “Про здійснення соціально-педагогічного патронату”
Лист Міністерства № 1/9-666 від 27.09.10 “Про організацію роботи з дітьми п’ятирічного віку”
Лист Міністерства № 1/9-839 від 16.11.13 “Щодо прийому дітей до дошкільних навчальних закладів”
Лист Міністерства № 1/9-608 від 05.09.13 “Щодо благодійних внесків”
Щодо збереження посад фахівців з дошкільної освіти при обласних, районних, міських органах управління освітоюЛист МОН № 1/9-616 від 22.12.15 року
Щодо використання навчально-методичного комплексуЛист МОН № 1/19-541 від 11.11.15 року
Про затвердження Примірного переліку ігрового та навчально-дидактичного обладнання для закладів дошкільної освітиНаказ МОН № 1633 від 19.12.2017 року
Про затвердження плану дій на 2017-2019 роки поетапного створення додаткових місць у закладах освіти для дітей дошкільного вікуРозпорядження КМУ № 871-р від 06.12.2017 року
Про утворення робочої групи з розроблення проекту Закону України «Про внесення змін до Закону України «Про дошкільну освіту»Наказ МОН № 1478 від 14.11.2017 року
Про Перелік навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у дошкільних навчальних закладах у 2017/2018 навчальному роціЛист МОН № 1/11-8267 від 17.08.17 року
Про проведення Всеукраїнського огляду-конкурсу на кращий стан фізичного виховання в дошкільних навчальних закладахНаказ МОН № 1025 від 08.08.2017 року
Щодо організації освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2017/2018 навчальному роціЛист МОН № 1/9-322 від 13.06.17 року
Щодо організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освітиЛист МОН № 1/9-691 від 13.11.18 року
Про підсумки Всеукраїнського огляду-конкурсу на кращий стан фізичного виховання в дошкільних навчальних закладахНаказ МОН № 1061 від 03.10.2018 року
Про проведення змагань «Роботрафік – 2019»Наказ ІМЗО № 65 від 12.09.2018 року
Про Перелік навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання в закладах дошкільної освіти у 2018/2019 навчальному роціЛист МОН № 1/9-501 від 20.08.18 року
Про затвердження Примірного положення про методичний кабінет закладу дошкільної освітиНаказ МОН № 372 від 16.04.2018 року
Щодо використання медичних форм для зарахування дітей до закладу дошкільної освітиЛист МОЗ № 111-01/89 від 29.03.18 року
Про організацію та проведення у 2020 році моніторингового дослідження якості дошкільної освіти з використанням міжнародної методики ECERS (Early Childhood Education Rating Scales)Наказ МОН № 1561 від 12.12.2019 року
Щодо організації медико-педагогічного контролю на заняттях з фізкультури в закладах дошкільної освітиЛист МОН № 1/9-765 від 12.12.19 року
Щодо комунікації з дітьми дошкільного віку з родин учасників ООС/АТО, внутрішньо переміщених осіб та організації взаємодії з їхніми батькамиЛист МОН № 1/9-766 від 12.12.19 року
Щодо тривалості щорічної основної відпустки педагогічних працівниківЛист МОН № 1/12-5828 від 01.11.19 року
Про затвердження уніфікованої форми акта, що складається за результатами проведення планового (позапланового) заходу державного нагляду (контролю) щодо дотримання суб’єктом господарювання вимог законодавства у сфері дошкільної освітиНаказ МОН № 1070 від 05.08.2019 року
Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному роціЛист МОН № 1/9-419 від 02.07.19 року
Щодо організації роботи та дотримання вимог з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладах дошкільної освітиЛист МОН № 1/11-1491 від 14.02.19 року
Про створення робочої групи щодо розроблення і затвердження Концепції забезпечення якості дошкільної освітиНаказ МОН № 111 від 01.02.2019 року
Про затвердження Методичних рекомендацій з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освітиНаказ ДСЯОУ № 01-11/71 від 30.11.2020 року
Щодо педагогічного навантаження практичного психолога закладу дошкільної освіти комбінованого типу з спеціальними та інклюзивними групамиЛист МОН № 6/1340-20 від 09.11.20 року
Про затвердження типових програм підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти щодо запобігання проявам насильстваНаказ МОН № 1214 від 30.09.2020 року
Про затвердження протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв’язку поширенням коронавірусної хвороби (СОVID-19)Постанова МОЗ № 55 від 22.09.2020 року
Щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2020/2021 навчальному роціЛист МОН № 1/9-411 від 30.07.2020 року
Щодо створення інклюзивного освітнього середовища в закладах дошкільної освітиЛист МОН № 1/9-348 від 25.06.20 року
Про затвердження Тимчасових рекомендацій щодо організації протиепідемічних заходів у закладах дошкільної освіти на період карантину у зв’язку з поширенням коронавірусної хвороби (СОVID-19)Постанова МОЗ № 25 від 21.05.2020 року
Щодо організації роботи закладів дошкільної освіти під час карантинуЛист МОН № 1/9-219 від 23.04.20 року
Щодо тривалості щорічної основної відпустки вихователів закладів дошкільної освіти у 2020 роціЛист МОН № 1/9-59, Профспілки працівників освіти і науки № 02-8/100 від 30.01.2020 року
Щодо безкоштовного харчування дітей в закладах дошкільної освіти, які мають статус дитини, яка постраждала внаслідок воєнних дій і збройних конфліктів, або з числа внутрішньо переміщених осібЛист МОН № 1/9-50 від 22.01.21 року
Про затвердження Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти) нова редакціяНаказ МОН № 33 від 12.01.2021 року
Лист МОН № 1/9-344 від 07.07.21 року Планування роботи закладу дошкільної освіти на рік
ПРОГРАМА ПРОВЕДЕННЯ ВНУТРІШНЬОГО МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ ОСВІТИ у ГРУШВИЦЬКОМУ ЗДО
Результати моніторингу якості освіти
Аналіз оцінювання рівня розвитку дітей старшого дошкільного віку сформованості їх життєвої компетентності
